| 導讀】前天剛收獲2015浙江高考文理最高分，校長昨天就給高一創新班開講座，記者從2008年起，連續7年跟蹤報道，這回又有新發現。
鎮海中學高一高二原來這樣讀。吳校長一直以來很低調，給學生的第一課：讀書為明理。全校沒有老師做家教，班主任比大多數老師辛苦。這里的高二生晚自習第一節課，已經做完作業。
又是鎮海中學！
昨天，浙江很多媒體在報道今年的高考高分考生時，不約而同使用了這樣的一句話。
一切都因為，鎮海中學給人的感覺是——高考成績實在太強了，今年文理科又雙雙奪魁。
從2008年起，記者就開始關注鎮海中學的高考成績，曾寫下《鎮海中學：為什么這么猛》、《鎮海中學：牛校是怎么煉成的》等報道，從多方面解剖鎮海中學高考成績兇猛的原因。
鎮海中學的這條高考K線圖，在去年再一次達到了高點。去年高考的文理科最高分，也出自鎮海中學。一所學校，能獲得一個高考最高分，已經非常不容易了，一下子同時獲得文理雙冠，更少！
今年，打破并超越這個紀錄的還是鎮海中學自己。學校已連續兩年高考文理雙奪冠。
鎮海中學為什么越來越牛了？那里的學生，學習是不是很辛苦？那里的老師，教得是不是很累？是一群好學生成就了這所學校，還是這所學校成就了一批批學子？
昨天，記者再一次走進鎮海中學，尋找這些問題的答案。
記者 梁建偉 文/攝
這么高調的高考成績
校長一直以來都很低調
昨天中午12點半，記者來到鎮海中學，學校標志性的古色古香的校門，矗立在那里。
走進校門，校園里非常安靜。前一晚，這里是所有媒體關注的焦點，無數的記者蜂擁而來，據說有些記者深夜12點多才回去。
因為學生的高考排名還沒有出來，學校門口的電子顯示屏上只顯示著天氣等內容，沒有一點今年高考的信息。不過，門口的保安忍不住說了一句：“我們今年又出了兩個狀元，太厲害了！”
在傳達室門口，貼了一張報到須知，這是對錄取的創新班的學生說的，主要有兩條：一，需要住宿的學生到寢室里找到自己的床位，并整理安排好住宿事宜；二，學生做好學習準備，并到指定的教室報到、自修。
錢報記者在校長室見到吳國平，他正拿著手機不停地發著信息，從考生可以查分開始，他就沒有歇過。
吳校長不太愿意談最高分這個話題，“全省前100名的學生，都有可能是得第一，第一是可遇而不可求的�！�
他還拿出了朋友圈里一位教育界人士的一段話給錢報記者看：“對于狀元這個東西，我歷來認為固然反映了水平，但更多具有機會和運氣的因素，得之欣然，失之淡然。我想借機表明一個觀點，以我2001年與國平校長同居兩周的了解，鎮中早已不是社會上認識的上世紀那樣的辦學模式，他的理想、境界和社會責任感，目前確實是無可匹敵的！”
吳校長說，今年理科760分成了最高分，全省還有好幾個759分的，“1分之差而已，難道760分的就比759分的厲害嗎？第四次模擬考第8名的鄭恩柏得了第一，的確是他發揮好，運氣好。”
鎮海中學每次高考成績非常好，外界有一種說法，就是因為學校生源好。吳校長淡淡一笑：“去年高考，理科第一邱昕瑤是鎮海本地的；今年高考，文科第一嚴丹華也是鎮海本地的。鎮海這個地方，只有22.5萬戶籍人口，而浙江省有5000多萬人，按照人口比例來說，鎮海中學可能一百年才能出一次狀元。”
鎮海中學沒有老師做家教
班主任比大多數老師辛苦
昨天晚上，校長吳國平請所有高三老師吃飯。
高三（1）班班主任周愛紅說，校長請吃飯，大家難得可以放松一下啦。“我們平時都很忙，沒有特別的事情，老師都喜歡待在學校，學生有問題，都能找到我們�！�
晚上的鎮海中學，有一個特別現象，除了教室燈火通明，老師辦公室里也是亮堂堂的。昨晚，第一節晚自習結束后，老師的辦公室里開始熱鬧起來，學生開始拿著書本、練習本往任課老師辦公室里擠。
周愛紅對記者說，這是鎮海中學老師最可愛之處：“我們的學生，比絕大多數學校的學生輕松；而我們的老師，比絕大多數學校的老師辛苦！”
周愛紅1998年從寧波大學畢業，在鎮海中學教語文，她是名副其實的冠軍班主任：2010年和2015年，都帶出了全省理科第一，2012年帶出了寧波市的文科冠軍；在做任課老師時，2012年班里出了一個理科全省冠軍。
今年她所帶的班級，高考成績絕對亮眼：全班42人參加高考，裸分冠軍和加分冠軍都在這個班里，740分以上的學生有9人，最低分694分，全班平均分722.9分。
“面對如此優秀的學生，我們倍感壓力，特別是備課，每一堂課都當成新課來備課，而不是簡單地重復。”周老師說，上一堂課，需要花費三四堂課的時間來對付，“如果你講得不嚴謹，課堂上很容易出丑，因為平時學校強調學生自學，一堂課沒有吸引力，學生就會失望�！�
鎮海中學的老師，還有一個可愛之處，就是沒有一個老師在外面做有償家教。周愛紅說，這是真的，鎮中的老師心無雜念，一心撲在學生身上，“不做有償家教好像已經成為了一個傳統，我們不能做這樣違背教師形象的事�！�
有這么一群敬業愛崗的老師，同樣的孩子會發生不一樣的變化。周愛紅說，在隔壁班里有個學生，他有一個同學在寧波另外一所高中，兩個人的中考分數差不多，今年寧波市統考，兩個人的差距非常大。“成績出來后，這個學生的家長馬上發短信給班主任，說‘聽說了鎮海中學牛，想不到真的這么牛！’”
這里的高二生怎么學
晚自習第一節課，已經做完作業
晚上7點半，當高二（1）班學生葉子博來到錢報記者面前時，他已經做完了今天的作業，正準備拿著習題本沖進老師的辦公室。
葉子博的成績很不錯，排名年級前20名。他是班級紀律委員、團支書，跟錢報記者說話時，手里頭還拿著一支筆。
“我覺得學習不累，我們有各種各樣的活動可以參加，我參加了足球社、領導力社團。”葉子博說，領導力社團是以小組為單位，發現校園里、社會中存在的問題，小組成員對這些問題進行探索，并尋找解決的方法。
葉子博曾組織過校園的垃圾分類工作，“有一定的成效，比如班級里有了分類的垃圾桶，不過做得還不夠，沒有收到意想中的效果�！�
葉子博說，鎮海中學的學生非�；钴S，“我們班里有個同學，聯合幾個各科有鉆研的學生開了一個選修課，每人講兩三節課，比如有同學喜歡物理，他的課就給同學拓展物理方面的知識。這樣的課，大受同學喜歡，去聽課的學生超級多，200多人的報告廳幾乎場場爆滿。”
高二學生章煒翊說，鎮海中學成績好的學生，特別喜歡問問題。“每次老師上完課，講臺上就會被學生圍牢。我們班有個特別會問問題的同學，老師上完課，等我們吃好中飯回來，他還在跟老師交流，我們開他玩笑說，他的學費價值是我們的10倍。”
昨天，鎮海中學創新班報到
吳校長上第一課：讀書為明理
昨天下午，鎮海中學的一個高一創新班和蛟川書院的兩個高一創新班學生，聚在一起上了入學來的第一堂課，講課的是校長吳國平。
吳國平一直很重視起始年級，認為“高一決定高考”。吳校長說：“高一形成的好習慣、好方法，以及形成的目標，對高中三年學習，甚至學生的一輩子，都會起到很大的影響�！�
吳校長的這堂課，問了學生三個問題。
一、我們為什么要讀書？
吳校長告訴學生，讀書的目的是為了明理，特別是現在的獨生子女，家里六七個大人圍著轉，就會形成比較自私的行為。“讀書，是為了明白做人、做事、做學問的道理，如果你不明理，書讀得再好，也不能實現個人的理想和抱負。”
吳校長說，鎮海中學的學生，一定要記住：“人心要向上、向善、向好，要懂得互相幫助，要有氣量。”
二、你們為什么能到鎮中來讀書？
吳校長告訴學生，他們能到這里來讀書，是因為有這樣的政策，“一個人的命運，是與國家命運結合在一起的�！�
吳校長說，他小時侯不能理解這句話，現在非常能理解。“從我小時侯，一直到文革結束前，我們家的生活條件和生活狀態，沒有一點變化，為什么后來變化這么快？因為有國家好的政策。鎮海中學的學生要有這樣的意識，先有大家，后有小家�！�
三、你們為什么來這里讀書？
吳校長說，這是一個目標的事，“讀書不只是為了上好的大學，更重要的是有好的修養。”
學生在三年的高中生活中，該怎樣度過？
“我們的校訓是，勵志、進取、勤奮、健美，我希望我們的學生，能按照學校的校訓，來踐行自己在鎮中的三年時光�！�
吳校長對記者說，要在高一時提高學生的期望值，可以給他們更大的動力。編輯：滾筒輸送機 www.nbwyjx.com |
